Menu Close

„Spindulio spektras: ugdymo spalvos ir STEAM šviesa“

2026 m. balandžio 2 d. Raseinių mokykloje-daugiafunkciame centre „Spindulys“ vyko metodinė diena-forumas „Spindulio spektras: ugdymo spalvos ir STEAM šviesa“.

Į bendradarbiavimo, patirčių ir idėjų erdvę susirinko pedagogai, švietimo pagalbos specialistai ir ugdymo įstaigų bendruomenių atstovai iš Raseinių mokyklos-daugiafunkcio centro „Spindulys“, Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro ir Kėdainių „Spindulio“ mokyklos. Forumą vienijo bendras tikslas – dalintis gerąja patirtimi, ieškoti naujų būdų, kaip kurti įtraukią, kūrybišką ir šiuolaikišką ugdymo aplinką, kurioje kiekvienas vaikas galėtų patirti sėkmę, augti ir atrasti.

Renginio dalyvius pasitiko jauki registracijos erdvė, pasitikimo kava ir kūrybinis rytmetys. Dalyviai turėjo galimybę apsilankyti dirbtuvėlėse „Katino Spindulio dirbtuvėlės“, „Maži sparnai – didelės svajonės“ bei „Etno improvizacija“. Šios veiklos kvietė ne tik bendrauti, bet ir patirti, išbandyti, atrasti.

Forumo atidaryme „Trys spinduliai – viena šviesa“ skambėjo sveikinimo žodžiai ir mintys apie bendrystę, bendradarbiavimo svarbą bei kiekvieno bendruomenės nario kuriamą šviesą.

Pirmoji forumo dalis – „I spindulys. Erdvės: aplinkos pritaikymas ir transformacija“ – buvo skirta ugdymo aplinkų kūrimui ir jų poveikiui vaikų ugdymuisi. Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro direktorė Eglė Mikelėnė ir anglų kalbos mokytoja metodininkė Lina Tautkienė pristatė lauko edukacines erdves, kurios padeda mokiniams mokytis per patirtį ir tyrinėjimą. Kėdainių „Spindulio“ mokyklos lavinamųjų klasių mokytoja Birutė Vansevičienė kalbėjo apie senųjų amatų įgūdžių reikšmę šiuolaikiniame ugdyme, pabrėždama, kad rankų darbas ne tik lavina praktinius gebėjimus, bet ir stiprina pasitikėjimą savimi. Lina Kulikauskienė iš Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro pristatė, kaip specialiai pritaikytos erdvės gali tapti mokinio ugdymo keliu – nuo sensorinės ramybės iki kūrybinio tyrinėjimo.

Antrojoje forumo dalyje „II spindulys. Priemonės: specifinių įrankių ir metodikų taikymas“ daug dėmesio skirta konkretiems metodams ir praktinėms priemonėms. Raseinių mokyklos-daugiafunkcio centro „Spindulys“ specialusis pedagogas metodininkas Ovidijus Jurgutis pristatė mokinių pozityvaus elgesio skatinimo sistemą, akcentuodamas, kad aiški struktūra, pagarbus santykis ir motyvacija gali padėti kiekvienam vaikui augti ir stiprėti. Vyr. specialieji pedagogai Birutė Budrienė ir Donatas Stoškus pasidalijo patirtimi apie kinetinę terapiją žaidime ir jos poveikį vaikų savijautai, judesiui bei mokymuisi.

Po pietų pertraukos „Spalvų degustacijos“ dalyviai rinkosi į trečiąją forumo dalį – „III spindulys. STEAM šviesa: inovatyvių veiklų integracija“. Šioje dalyje netrūko kūrybiškų idėjų, eksperimentų ir įkvepiančių patirčių.

Kėdainių „Spindulio“ mokyklos mokytoja Dalia Kvederienė kvietė pažvelgti į gamtos laboratoriją kaip į vietą, kurioje vaikai mokosi stebėti, tyrinėti ir atrasti. Šiaulių „Spindulio“ ugdymo centro pedagogės Liliana Maslauskienė ir Giedrė Astrauskienė pristatė, kaip mažais žingsneliais vaikai keliauja į didelius atradimus. Kėdainių „Spindulio“ mokyklos pradinio ugdymo mokytoja Ingrida Jurevičienė pasakojo apie STEAM eksperimentus be sienų, kurie skatina vaikus tapti kūrėjais ir tyrinėtojais. Janina Dautartienė dalijosi praktiniais eksperimentų taikymo pamokose pavyzdžiais, o Sandra Maslauskienė, Jurgita Globienė ir Donatas Stoškus kalbėjo apie neformalųjį ugdymą ir DofE programos galimybes dirbant su įvairių poreikių jaunimu.

Forumo pabaigoje vykusi refleksija „Grįžtamoji šviesa“ tapo prasmingu apibendrinimu. Dalyviai dalijosi įžvalgomis, aptarė svarbiausias mintis ir idėjas, kurias parsiveš į savo ugdymo įstaigas. Buvo pabrėžta, kad įtraukusis ugdymas, bendradarbiavimas, kūrybiškumas ir STEAM veiklų integracija šiandien tampa neatsiejama švietimo dalimi.

Dėkojame visiems pranešėjams, dalyviams ir organizatoriams už prasmingą bendrystę, įkvepiančias patirtis ir dalijimąsi idėjomis. Ypatingą padėką skiriame Raseinių mokyklos-daugiafunkcio centro „Spindulys“ direktorei Sandrai Maslauskienei už telkimą, bendruomenių subūrimą ir įkvėpimą dalintis patirtimis bei gerąja praktika.

Ši metodinė diena-forumas dar kartą įrodė – šviesa gimsta ten, kur susitinka žmonės, idėjos ir noras kurti geresnę ugdymo aplinką kiekvienam vaikui. 💛

Jurga Urbonavičienė, Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė

Skip to content