Spalio 26 d. Raseinių Šaltinio progimnazijoje vykusi šokio mokytojų metodinė-praktinė diena „Šokio pamokų mozaika: mokomės vieni iš kitų“ sujungė skirtingas pedagogines patirtis ir kūrybines idėjas.
Ši diena išsiskyrė tuo, kad mokytojos vedė pamokas ne savo mokiniams. Tam reikėjo drąsos, lankstumo ir gebėjimo užmegzti ryšį su nepažįstama klase, pajusti jos ritmą ir įtraukti mokinius į veiklą. Kolegės stebėjo pamokas, dalijosi įžvalgomis ir mokėsi vienos iš kitų. Kiekviena pamoka tapo savita bendros mozaikos dalimi. Jose atsiskleidė skirtingi mokymo metodai, mokinių įtraukimo būdai ir šokio ugdymo galimybės.
Šokio mokytoja Milda Urniežienė pamokoje „Charakterinis šokis“ užsienio kalbos elementus derino su šokio kompozicija ir charakterinio šokio specifikos pažinimu.
Neringa Šlopšnienė pamokoje „Sukurkime šokio hitą“ skatino mokinių kūrybiškumą. Šiuolaikinio šokio, baleto, rokenrolo ir lietuvių liaudies šokio elementai mokinių kompozicijose susipynė į savitus derinius.
Ineta Kumpikevičienė pamokoje „Čia čia čia šokio ritmu mokausi, judu, žaidžiu“ pakvietė mokytis žaidžiant ir judant. Ritminės užduotys padėjo mokiniams mokytis šokio žingsnių, lavinti koordinaciją ir patirti atradimo džiaugsmą.
Monika Vaznonė pamokoje „Emocinė savireguliacija per šokį, ritmą, taisyklingą laikyseną“ padėjo mokiniams sąmoningai kvėpuoti, pajusti kūną, išlaikyti taisyklingą laikyseną ir derinti judesius su ritmu.
Dėkojame mokytojoms, išdrįsusioms priimti šį profesinį iššūkį, už profesionalumą, atvirumą ir dalijimąsi patirtimi, o progimnazijos bendruomenei – už svetingumą. Juk kiekviena pamoka – mokytojo kūryba, o kolegiškas pasitikėjimas suteikia drąsos kurti ir augti kartu.
Kristina Ražanienė, Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė
