Menu Close

Ikimokyklinio ugdymo pedagogų mokymuose – dėmesys veiklos refleksijai

2026 m. lapkričio 4 ir 5 d. vyko mokymai „Pedagogo veiklos refleksijos rengimas, vadovaujantis atnaujinta įstaigos ikimokyklinio ugdymo programa“. Lapkričio 4 d. mokymai buvo skirti Raseinių lopšelio-darželio „Liepaitė“ pedagogams, lapkričio 5 d. – Raseinių r. Ariogalos lopšelio-darželio pedagogams. Mokymus vedė Klaipėdos lopšelio-darželio „Versmė“ mokytoja ekspertė, edukologijos magistrė Lina Petrikaitienė.

Remdamasi ugdymo įstaigų veiklos kokybės įsivertinimo metodika, lektorė pristatė klausimus, padedančius pedagogui apmąstyti savo darbą. Kas pavyko ir iš ko tai matyti? Kokios ugdymo strategijos pasiteisino? Ką vertėtų keisti ir kokios pagalbos reikėtų? Aptarta, kaip refleksija padeda pastebėti, kokių ugdymo priemonių trūksta, numatyti profesinio tobulėjimo kryptis ir prisidėti prie visos įstaigos veiklos įsivertinimo.

Mokymuose taip pat aptarta, kaip žaidimas, patyriminės veiklos ir universalus dizainas mokymuisi padeda įtraukti skirtingų poreikių vaikus ir sudaryti jiems daugiau galimybių rinktis, bendradarbiauti bei priimti sprendimus. Kaip patyriminių veiklų atspirties taškai pristatyti vaikams pažįstami reiškiniai – vaivorykštė, vandens būviai, šviesa ir šešėlis. Kalbėta ir apie tai, kaip padėti vaikams apmąstyti savo patirtį, padaryti išvadas ir atradimus pritaikyti kitose situacijose.

Dėkojame lektorei Linai Petrikaitienei už metodinius patarimus ir pasidalytus ugdymo pavyzdžius.

Jurga Urbonavičienė, Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė

Skip to content