Vasario 19 d. respublikos pradinių klasių mokytojai pasidalino gerąja darbo patirtimi apie IT taikymą ugdymo procese. Konferencijoje aptartos inovatyvios skaitmeninės priemonės, padedančios gerinti mokinių pasiekimus ir įtraukti juos į aktyvų mokymosi procesą. Pranešėjai dalijosi sėkmingai taikomais metodais, skaitmeninių platformų galimybėmis bei praktiniais pavyzdžiais iš savo pedagoginės veiklos. Renginį organizavo Raseinių Šaltinio progimnazijos pradinių klasių mokytoja ekspertė Liuba Vaigauskienė, pradinių klasių mokytojas metodininkas Žydrūnas Kapočius, pradinių klasių mokytoja metodininkė Saulė Tiškuvienė, direktoriaus pavaduotoja ugdymui Jolanta Stankaitienė ir Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė Saulė Sitavičienė.

Dalyviai iš įvairių šalies mokyklų ne tik įgijo naujų žinių, bet ir turėjo galimybę užmegzti profesinius ryšius bei pasisemti įkvėpimo tolesniam darbui. Mokytojai dar kartą patvirtino, kad IKT priemonės yra svarbus įrankis šiuolaikinėje pradinio ugdymo praktikoje, skatinantis kūrybiškumą, bendradarbiavimą ir mokinių motyvaciją.

Konferencijoje pranešimus skaitė:

„KURKIME LIETUVAI“, Liuba Vaigauskienė, pradinio ugdymo mokytoja ekspertė, Saulė Tiškuvienė, Žydrūnas Kapočius, pradinio ugdymo mokytojai metodininkai, Raseinių Šaltinio progimnazija;
„IKT KASDIENINIAME GYVENIME“, Jurgita Stankevičienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Ukmergės Senamiesčio progimnazija;
,,INTERAKTYVIŲ UŽDUOČIŲ GALIA. KAIP WORDWALL ĮKVEPIA MOKINIUS MOKYTIS”, Inga Petrauskienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Ukmergės Senamiesčio progimnazija;
„INTERAKTYVIOS VAIZDINĖS MEDŽIAGOS PAIEŠKA IR TAIKYMAS GAMTOS MOKSLŲ PAMOKOSE“, Neringa Ašmenaitė-Bukelė, pradinio ugdymo mokytoja, Kaišiadorių r. Žiežmarių gimnazija;
„DATORIUM AI GALIMYBĖS“, Odilija Juzukonienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Kaišiadorių r. Žaslių pagrindinė mokykla;
„SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ TAIKYMAS UGDANT PRADINIŲ KLASIŲ MOKINIŲ KOMPETENCIJAS“, Loreta Klimavičienė, specialioji pedagogė, Rita Falevičienė, pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja, Vilniaus r. Juodšilių „Šilo“ gimnazija;
„PRADINUKAS IR IT“, Geta Pečiulienė, pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja, Panevėžio „Šaltinio“ progimnazija;
„SKAITMENINIS PRADINUKO PASAULIS“, Danguolė Tumėnienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Lietuvos sporto universiteto Kėdainių „Aušros“ progimnazija;
„NUO PLANŠETĖS IKI SCRATCH: KAIP TECHNOLOGIJOS KEIČIA PAMOKĄ“, Jolita Šiupynaitė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Alytaus Senamiesčio pradinė mokykla;
,,PABĖGIMO KAMBARYS – PAMOKA KITAIP“, Neringa Kastanavičienė, pradinio ugdymo mokytoja, Marijampolės Petro Armino progimnazija;
„PIXEL ART PRADINIAME UGDYME. PATIRTYS IR GALIMYBĖS“, Odeta Juršė, pradinio ugdymo mokytoja, Šiaulių „Romuvos“ progimnazija;
„IT NAUDOJIMAS INTEGRUOTOSE PAMOKOSE“, Neringa Gaubienė, pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja, Kauno Petrašiūnų progimnazija;
„MOKAUSI KURTI SKAITMENINĮ TURINĮ“, Gitana Jokimaitienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Šakių rajono Kudirkos Naumiesčio Vinco Kudirkos gimnazija;
„IT PANAUDOJIMO GALIMYBĖS LOGOPEDINĖSE PRATYBOSE“, Kristina Kvietkauskienė, logopedė, Vilniaus raj. Riešės gimnazija;
„PLICKERS ĮSIVERTINIMO PROGRAMA“, Marina Čėplienė, pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja, Vilniaus Abraomo Kulviečio klasikinė gimnazija;
„IT PANAUDOJIMO GALIMYBĖS MUZIKOS PAMOKOSE“, Jurgita Turlienė, muzikos mokytoja metodininkė, Vilniaus Maironio progimnazija;
„MOKOMĖS KITAIP: IT ĮRANKIAI KŪRYBIŠKAM IR ĮTRAUKIANČIAM UGDYMUI“, Birutė Kasparienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Raseinių r. Šiluvos gimnazija;
„MOKINIŲ SKAITMENINIŲ KOMPETENCIJŲ UGDYMAS PASITELKIANT ĮVAIRIAS VIRTUALIAS MOKYMO/SI APLINKAS“, Vida Matkuvienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Ligita Tarosienė, pradinio ugdymo mokytoja, Raseinių r. Ariogalos gimnazija;
„ŽINGSNIŲ PIEŠINYS. KVIETIMAS JUDĖTI KŪRYBIŠKAI“, Daiva Imbrasienė, pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Klaipėdos Vydūno gimnazija.

Dėkojame mokytojams už puikų konferencijos įvertinimą ir linkime įkvėpimo, kūrybiškumo ir drąsos taikyti IT priemones ugdyme! Tegul naujos idėjos tampa vertingomis patirtimis, o technologijos – pagalbininkėmis kuriant įdomų ir prasmingą mokymąsi vaikams“.

Saulė Sitavičienė, Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė