2026 m. birželio 4–5 d. Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkės Jurga Urbonavičienė, Aleksandra Liutko–Alijauskė ir Kristina Ražanienė dalyvavo konferencijoje „Geroji patirtis – tvariam švietimo centrų tobulėjimui“, kurią organizavo Klaipėdos miesto pedagogų švietimo ir kultūros centras bei Lietuvos švietimo centrų darbuotojų asociacija.
Pirmąją konferencijos dieną dalyviai gilinosi į autentiškos lyderystės ir pasitikėjimu grįstų sprendimų svarbą, aptarė Nacionalinės švietimo agentūros vaidmenį pedagogų profesinio tobulėjimo srityje bei diskutavo, kokių paslaugų ir pagalbos iš švietimo centrų tikisi mokyklos. Praktinėse darbo grupėse buvo nagrinėjamos metodinės veiklos, stebėsenos ir tyrimų, kvalifikacijos tobulinimo programų įgyvendinimo, bendradarbiavimo su darbo rinka bei pokyčius kuriančių mokymų temos.
Antrąją dieną konferencijos dalyviai dalyvavo edukacinėje programoje „Miestas kaip ugdymo erdvė: naujos galimybės švietimo centrų veikloje“. Edukacijų metu buvo ieškoma idėjų, kaip miesto erdves, kultūros objektus ir gamtinę aplinką prasmingai integruoti į ugdymo procesą. Dalyviai taip pat lankėsi Lietuvos jūrų muziejuje, susipažino su Baltijos jūros iššūkiais, akvariumo ekspozicijomis bei Gyvūnų reabilitacijos centro veikla.
Konferencija suteikė progą stiprinti profesinius ryšius, semtis įkvėpimo ir atrasti naujų idėjų švietimo pagalbos tarnybų veiklai. Ypatingas dėmesys buvo skirtas kolegialiam mokymuisi – vienam svarbiausių profesinio augimo ir kompetencijų stiprinimo veiksnių. Tiesioginis bendravimas su kolegomis iš įvairių savivaldybių skatino profesinį dialogą, gerųjų praktikų sklaidą bei sudarė prielaidas naujoms partnerystėms ateityje.
Nuoširdžiai dėkojame konferencijos organizatoriams už šiltą priėmimą ir profesionaliai parengtą renginį. Šios dvi dienos buvo kupinos vertingų įžvalgų, įkvepiančių diskusijų ir prasmingų susitikimų, kurie sustiprino bendrystės jausmą bei paskatino dar aktyviau kurti kokybišką ir tvarų švietimą.
Kristina Ražanienė, Raseinių rajono švietimo pagalbos tarnybos metodininkė
